苏禾介绍的方法赢得了校长和大部分老师的赞同,学习哪有那么多敲门,就是脚踏实地地学,规划好时间,不过不赞同的是这个时候是关键的时候,可不能再分散注意力学习其他不正经的东西。
没错,对于老师来说,除了学习其他的东西就是不正经,学生学生,他的责任就是学习,该是学习的时候就不能搞七搞八的,耽误时间精力。
“下面我们再请我们的第一名家长来说说,他教育孩子的方法”校长补充了之后又把话题给了外公。
作为一个大学教授,这种小场面他自然是不怵的,“刚刚我突然发笑,大家一定都很好奇为什么吧”
其实气氛很是活跃,外公的话一出口,就迎来了好几位家长的附和,他们对于刚刚外公突然间的发笑都很是好奇,而这个时候外公主动提出来,那就肯定和刚刚的事情有关,大家自然想知道原因。
外公用手虚压了下,“我刚刚看到大家都听得有些不耐烦,别,别急着否认,在我的这个角度看过去还是很清楚的,说实话,我自己也有些不耐烦”看到有几个家长想否认,外公不可置否道。
“我呢,是一个大学老师,当然,是退休的,我和其他大学老师不一样,我也喜欢讲这些,就是希望大家能够好好学习,明白学习的重要性,但是今天我看着这一幕,我就在想啊,之前我教的那些学生是不是也是如此不耐烦”
“大道理人人都会讲,你想听,我能天天说,而且还能不重复,但是这些,真的有用吗”外公看着大家,此时的他很是严肃,“如果有用,我想在座的老师都不介意天天说的,但是问题其实是没用的”
“有自律能力的学习自然会学,而不喜学习的还是不会去学,所以这些还是没有用的”
“其实我今天有些啰嗦了,这些其实是不该我来说的,但是我还是想来讲讲,同学们,你们学习的目的是什么,你们以后想走什么样的路,现在其实已经不早了,也是时候下决定了,现在这个社会,文凭说重要也不重要,说不重要也重要,主要是要看能力”
“但是能力是怎么来的,那是学来的,在哪里学来的,哪里能够这么无私地把知识一股脑教给你们,是学校,所以要想学到知识,还是要在学校,而学校如果人人都能进,那岂不是乱了套,你最起码要有成绩,成绩是怎么来,那自然是现在学习来的”
“我也不说太多,我今天只是作为一个学生家长,该领会的是你们本人,其实苏禾的学习我也没有太过关心,我只是告诉她,以后的路靠你自己,靠的是你现在的努力,成绩差点也没事,你开心就好,只要以后你不后悔,而苏禾也一直没有让我失望”
“我希望的是你们也不要让你们家人失望,不要让自己以
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