过这么惊心动魄、紧张神奇的冒险经历,这简直就像是传说中的主角出现在了现实。
至于旁边的赫敏也好不到哪里去,短短一节课之后,她光是笔记就写了四五页。
“噢,书是可以骗人的,孩子。”
洛哈特瞥了一眼神色冷漠的艾琳娜,飞快地说道。
“你们仔细想一下,我今年才二十八岁,十年的时间里面我一共写了七部小说,就算不考虑创作时间,那么我可能地刚一毕业就开始在世界各地奔波才行——回忆一下我刚才在课堂上讲过的内容,艺术加工,这里面至少有一大半都来源于想象和创作。”
“但是,您确实抵达了那些地方,对吧!”
赫敏·格兰杰摇了摇头,翻开课前准备好的手册,一本正经地纠正道。
“就算您没有真实的经历过一些事情,但是您在书中写的故事,无论是从逻辑性、可行性来说都是没有任何问题的——换句话来说,它们全都可以作为真实的指导存在。”
“格兰杰小姐,哎呀,这可不能乱说。”
吉德罗·洛哈特感觉自己的背后开始逐渐渗出冷汗,皱起眉头解释道。
“这可不像你说的那样简单,我反复强调过——在虚构的故事当中寻找真实感的人,脑袋一定是有问题的。我所写的只是基于幻想的故事,但是具体实际会怎样,这个是需要付出很多很多努力才能得出结论的,你们需要学习的是写作方式,而不是故事本身。”
“在这所学校之中,有大把大把比我优秀的巫师,倘若真的对于巨怪、狼人、吸血鬼、女妖这些感兴趣,那么我建议你们最好把疑问留到黑魔法防御术上,而非语文课。”
“唉,好吧、好吧……我明白了,我本来不想这样的……”
环视了一圈依旧围在自己周围的小巫师们,洛哈特再次叹了一口气。
紧接着,他抽出魔杖,在身后那块大黑板上敲了敲,黑板上立刻出现了几排字。
【语言与文学课(二年级)】
【本周作业:请使用以下元素,独自创作一篇短篇作文——巨怪、巫师、旅游、朋友、美食、魔法。要求在正文中的内容必须与这些元素有较强关联;选好角度、明确文体、自拟标题;不要套作、不得抄袭;不少于800字;】
“由衷的抱歉,孩子们。我不得不给你们安排一个作业,如果你们实在迫不及待地想要知道后续故事的话,,那么请用你们的羽毛笔,在作文之中体现出来。”
吉德罗·洛哈特又敲了敲黑板,提高声音严厉的说道。
“现在,所有人收拾东西,去礼堂吃饭——拜托,别逼我因为这个事情给你们扣分!这可是新学期的第一节课!你们最需要做的事情就是清空大脑,去迎接下午的课。”
在吉德罗·洛哈特第四次的催促中,二年级的小巫师们终
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