徐阳立即将纸条取出来,趁着闪躲的时机,迅速打开一看。
这次是一支笔的图案。
到底是什么意思,徐阳一时半会也领悟不到。
可‘张雅’这样提示,不会没有原因,难道是指变异诡笔?
徐阳本来就拿着变异诡笔,正是通过变异诡笔的短距离传送,才一直躲避掉4号教学楼异灵的追杀。
现在看着手中的变异诡笔,这可能会成为破局的关键。
9号教学楼异灵动作一顿,这个细节被徐阳发现了,似乎就是他看着变异诡笔的时候。
如果是得到提示之前,徐阳可能不会想到,可现在,徐阳大致确定,变异诡笔在这时候,似乎真的拥有特殊的作用。
徐阳趁着这时候,也朝着教室门口那边望去,4号教学楼异灵,好像也有微弱的反应。
难道是因为这个,他才会被针对?
当时4号教学楼异灵,在窗户看着他,这情况并未发生在其他人身上。而4号教学楼异灵,利用他们过去,引诱6号教学楼异灵出来,似乎也是因为他。
那时候,6号教学楼异灵出现袭击,可以确定目标就是他。
或许钟燕遭到6号教学楼异灵袭击,都是受到他的拖累,这可能性不大,但并非没有。而因为钟燕并非是主要目标,只是受到牵连,所以6号教学楼异灵一击后,并没有继续动手。
那么该怎么做才行?
徐阳犯迷糊了,哪怕得到提示,知道变异诡笔可能有用,但该怎么做,却完全不知道。
不过,徐阳可以感觉到,两个异灵都有些忌惮。
这样的话,他或许可以利用机会,离开9号教学楼2-G班教室。
徐阳想到这里,便立即尝试行动,果然他这次朝着另一端的教室门口走去,两个异灵也只是看着,并未有所举动。
门口应该也被封锁了,可眼前的情况,或许9号教学楼异灵,愿意放他离开。
徐阳试了一下,果然轻易得就走出去了。
两个异灵都没有下一步举动,只是看着他走出去。
徐阳走出教室后,便立即跑开,见两个异灵都没有追过来,才过去跟胡松鸣三人会合。
胡松鸣三人本来看到徐阳情况危急,知道徐阳来到9号教学楼2-G班教室的做法,可能出现了失误,反而陷入更危险的处境。
正打算过去支援,可见到情况有变,徐阳离开了2-G班教室,这才没有行动。
这时候,徐阳过来会合,三人都询问起情况。
可徐阳对此也十分疑惑,根本不知道,为什么变异诡笔,能够让两个异灵都产生忌惮。其中到底有什么关联,目前也不清楚。
不过,这倒是一条线索,希望最后能够用得上吧。
此时看着2-G班教室那边,徐阳是离开了,可4号教学楼异灵,已经走进一半,看上去并没有放弃打算。
最终4号教学楼异灵,还是进去
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