智利精通中文的人本来就少,凯瑟琳和阿拉贝拉的母亲一连招聘了好几天,应者寥寥。
有时候本来有人预约好了面试,在约定时间却又爽约,爽约就爽约吧,谁没有急事呢,你爽约来个电话说一声也算是起码的礼貌了,但问题是这些人连个电话都不打,干脆就不来了……这种事发生了不止一次,令母亲很恼火。
她订的招聘标准也有些高,首先排除了男性,其次,虽然没有明确写在招聘标准里,但她其实不希望招聘本地女性,最好是来自欧美或者亚洲,原因还是她不希望女儿们受到本地人不良的影响。
挑三拣四之下,唯一合适的人选就是莉莉丝。
莉莉丝自称是东欧人,长得年轻又漂亮,举止并不轻浮,还周游过很多国家,眼界开阔,说得一口流利的普通话,连农场的亚洲生意伙伴都称赞有加,按理说条件应该是很完美了,或者说太完美了,甚至当女儿们的家庭教师都有些屈才。
母亲详加问询,莉莉丝说自己正在周游世界,每到一个国家就在当地旅居一段时间,期间通过当家教赚取旅费和生活费,教授孩子外国语言的同时,自己也趁机学习本地语言,等攒够了钱也玩得尽兴之后,就出发前往另一个国家——这样的生活状态很令人羡慕。
母亲只有两个顾虑,一是担心丈夫会不会起异心,不过这个问题主要是她作为女性的竞争意识作祟,因为丈夫在外面做生意难免碰到年轻漂亮的姑娘,要出轨早就出轨了,何必非要出轨家庭教师?兔子还不吃窝边草呢;二是凯瑟琳似乎不太喜欢莉莉丝,她不清楚原因,问凯瑟琳为什么,凯瑟琳也说不出来。
她没太在意,觉得凯瑟琳野惯了,不想受约束,找借口拒绝家庭教师,因此她决定正式聘用莉莉丝,很多时候不能太惯着小孩子,就算凯瑟琳再怎么不喜欢,最多也就几个月的时间,稍微打下中文基础就行了。
从第二天开始,莉莉丝就正式被聘用为家庭教师,主要教授中文,以及讲解东方的风土人情和风俗习惯。
母亲对莉莉丝的教学质量不太放心,前几节课都坐在一边旁听,不过她很快就发现莉莉丝教得非常好,课程内容由浅入深,讲述的风土人情连她都听得入了神,而且很有耐心,即使阿拉贝拉由于目盲而学得慢也没有不耐烦。
凯瑟琳还是不太喜欢这位老师,学习起来倒是一反常态挺认真的,但拒绝和莉莉丝有更进一步的接触,每天上完课就拉着妹妹上楼。
凯瑟琳自己也不知道为什么,反正她一看见莉莉丝就有一种生理上的反感,毫无来由地不喜欢这个人,莉莉丝的身上有某种东西令她畏惧,是过于苍白的皮肤?还是长长的指甲?抑或是鲜艳的红唇?她尝试着分析过,但依然想
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